各学院（部）：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神和教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等文件精神，推动《普通高等学校辅导员队伍建设规定》深入实施，不断提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，经研究，决定举办2024年开云手机入口,开云(中国)辅导员素质能力提升训练营暨辅导员素质能力大赛。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
2025年1月6日—7日
二、比赛地点
雁山校区（具体地点另行通知）
三、参赛人员及安排
（一）学校全体专职辅导员须参加班情熟知、基础知识测试环节，全体兼职辅导员参加基础知识测试环节。
（二）专职辅导员人数少于5人（含）的学院（部）安排1名有3年以上工作经历的辅导员参加比赛全程各环节，专职辅导员人数多于5人的学院（部）安排2名辅导员参加，其中至少有1名辅导员有3年及以上工作经历。班情熟知、基础知识测试、学情分析环节比赛结束后，按照成绩高低确定进入谈心谈话和案例研讨环节的参赛人员名单。
（三）学院（部）分管学生工作党委副书记须提交一篇原创思想政治教育工作案例参赛。
（四）每个学院（部）须派1名以上专职辅导员参加微课赋能比赛，此环节对参赛辅导员工作经历年限不作限制，参赛人员可以同参加辅导员素质能力大赛全程的人员重复。
四、比赛内容
比赛分为两个部分，分别为“赋能成长”和“实战演练”两个单元。
（一）赋能成长单元
1.工作案例。围绕学习贯彻落实全国教育大会精神，征集学习实践中的典型案例和问题，工作案例篇幅控制在1500字左右，应包括案例简介、关键点分析、思路举措、经验启示等部分。
2. 微课赋能。聚焦工作实操层面，针对开设的形势政策课、职业生涯规划课、大学生就业指导课、军事理论课等课程内容，录制5分钟以内的微课程，要求主题鲜明，内涵丰富，并具有一定的创新性和实用性。
（二）实战演练单元
第一阶段：班情熟知、基础知识测试、学情分析
班情熟知主要考察辅导员对所带学生基本情况的熟悉程度，采用上机考试的方式进行。系统提前从参赛选手提供的本人所带所有学生中随机抽取20名学生姓名进行考核，参赛选手逐条填写除姓名外的5项信息基本信息，包含政治面貌（党员、团员、群众）、宿舍地址（校内填X期X栋、外宿填具体地址）、家庭经济状况（认定为家庭经济困难学生、未认定为家庭经济困难学生）、是否为重点关注对象（是、否及关注类型）、学业情况（优秀、良好、困难），时间为20分钟以内，总分100分。
基础知识测试采用闭卷作答方式进行，限时90分钟，重点考察辅导员的理论素养和业务知识。题型包括单选题、不定项选题、简答题和对策分析题。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；党的二十大、二十届三中全会精神、全国教育大会精神以及党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员业务素质和专业知识等。
学情分析采用闭卷方式进行，限时1个小时。重点锻炼辅导员的信息数据分析及运用能力、对学生情况及相关风险的研判及应对能力。辅导员根据学情信息，分析需要关注的情况问题，并提出针对性对策建议，撰写学情分析报告。
第二阶段：谈心谈话、案例研讨
谈心谈话主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手提前10分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。谈话结束后，选手需结合谈话情况进行简短总结，分析存在问题与改进措施，并回答评委提出的1个问题。谈话限时6分钟，总结与回答问题各限时1分钟。
案例研讨主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题、应急处突等能力。选手在赛前抽取小组、AB 角签位，赛前 10 分钟分别抽取 1 道案例。比赛以“我提问，你回答”的方式开展，由 AB 选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律，并在最后由 1 名评委专家进行提问。首先由 A1 选手根据抽取案例进行提问，B1选手作答，后由专家进行提问，B1 选手继续作答；随后由 B1 选手根据抽取案例进行提问，A1 选手作答，后由专家进行提问，A1选手继续作答（每道案例选手提问时间限2分钟，专家提问2分钟，选手作答时间限 6 分钟，分别计时），以此类推。评委结合提问质量和作答情况分别对选手进行评分，提问分数占比 30%，作答分数占比 70%。
五、奖励办法
（一）比赛设置优秀团体奖和优秀个人奖。其中优秀团体奖按照“实战演练单元”第一阶段比赛积分（比赛平均分*实际参赛人数/应参赛人数）、第二阶段比赛获奖积分与“赋能成长单元”比赛获奖积分相加依次排序，评选团体一等奖3名，团体二等奖4名，团体三等奖5名。
（二）优秀个人奖分为“理论达人奖”“学情分析优秀奖”“班情熟知优秀奖”“优秀案例奖”和辅导员素质能力大赛、微课赋能比赛特、一、二等奖。其中“理论达人奖”“班情熟知优秀奖”“优秀案例奖”授予环节得分排名前十名的选手，“理论达人奖”专兼职辅导员分组评比。辅导员素质能力大赛特等奖占参加实战演练单元全过程比赛人数的10%，一等奖占参加全赛程比赛人数的20%，二等奖占参加全赛程比赛人数的25%，其余为优秀奖。微课比赛设特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。优秀个人奖获奖选手均颁发荣誉证书。
（三）辅导员素质能力大赛比赛成绩将作为选送辅导员参加区赛及外出学习交流、年度考核的重要参考依据。
六、工作要求
（一）辅导员素质能力大赛是提高辅导员工作能力和水平的重要举措，各学院（部）要高度重视，认真做好辅导员赛前动员、培训和组织工作。请各参赛辅导员认真学习，做好充分的赛前准备。
（二）大赛结束后，各学院（部）要及时组织辅导员认真总结经验，仔细分析优势与不足，并提出改进意见和措施。
（三）请各学院（部）组织参与辅导员素质能力大赛全程的专职辅导员填写《开云手机入口,开云(中国)辅导员素质能力大赛报名表》（附件1），所有专兼职辅导员须填写《开云手机入口,开云(中国)辅导员素质能力大赛回执表》（附件2），并于2024年12月24日（星期二）17:00前，将本单位参赛电子材料报送至邮箱YXZX240@126.com，纸质版报送至研修中心（雁山校区行政北楼240室）。
（四）请各学院（部）于2024年12月30日（星期一）17:00前，将参赛的工作案例电子材料（格式模板参考附件3）和知网个人查重报告以及参赛微课视频报送至邮箱YXZX240@126.com。
未尽事宜，请与学生工作部（处）、研工部联系。联系电话：3698078、3639650。
学生工作部（处）
党委研究生工作部
2024年12月18日
桂公网安备45030502000260号)